吉隆坡，8月14日——现有的高等教育政策将得到加强和精简，以确保高等教育部(MOHE)发挥其作为确保马达尼经济框架成功的关键因素的作用。
它的部长拿督斯里穆罕默德哈立德诺丁说，这包括确保政策关注人才准备，研究和创新问题，以及鼓励大学向社会转移和分享知识，以及教育部门的国际化。
他说，在人才培养方面，教育部有责任为国家培养和培养尽可能多的优秀人才，无论是在教育方面还是在技能方面，以满足投资者和社会对好工作和高工资的需求。
“在研究和创新方面，我们必须确保经济以产生知识和创新的研究为基础。这是我们努力在区域和世界经济中定位马来西亚的不可避免的。
他说:“此外，从大学到社区的知识转移和分享也很重要，因为我们发现可以探索很多知识，使社区能够克服贫困等问题。”
穆罕默德·哈立德昨晚作为嘉宾出现在电视1台直播的“Naratif Khas Ekonomi Madani Pendidikan Tinggi”节目上时说了这句话。
根据前柔佛州财政大臣的说法，要使经济框架取得成功，大学与社区的关系不能再局限于仅仅参与，而必须愿意合作创建一个持续的指导方案，以改善社区的经济和社会地位。
与此同时，他说应该把重点放在国际化问题上，因为教育部希望马来西亚成为全球一流人才和技能的中心，为国家经济带来回报。
“现在，我们有20所公立大学，403所私立高等教育机构(IPTS)，所有这些都为海外学生提供各种课程。
“因此，如果你看一下记录，去年我们总共有109,000名国际学生，如果你考虑到一名学生每年在学费，食物和生活方式上花费约45,000令吉，那么它实际上为国家经济贡献了94亿令吉，”他说。
首相拿督斯里安华在7月宣布的马达尼经济框架，旨在振兴马来西亚经济，带来大量收入，让人民享受更高质量的生活。
同时担任财政部长的安华表示，“马达尼经济:赋予人民权力”的宣布是马来西亚面对各种挑战和问题的全面计划，这些挑战和问题与该国作为投资目的地的竞争力和吸引力有关，并概述了处理影响人们生活的当前问题的行动。——马来西亚
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希望本篇文章《Khaled Nordin：教育部推动Madani经济框架下的高等教育政策改革》能对你有所帮助！
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